Материально -техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Детский сад расположен в типовом здании. Общая площадь 1263.8 кв.м. Проектная мощность- 140 детей.

Материально-техническая база дошкольного учреждения ежегодно повышается.

Площадь:

групповые помещения – 329.3 кв.м.

Спальные комнаты – 299.1 кв.м.

Музыкально- спортивный зал -75.1 кв.м.

Кабинет логопеда — 10.5 кв.м.

Медицинский блок –11.7 кв.м.

Пищеблок – 35.6 кв.м.

Помещения дошкольного учреждения соответствуют санитарно-гигиеническим и противоэпидемическим требованиям, правилам пожарной безопасности.

Медицинское обслуживание осуществляется ОГБУЗ «Белгородская ЦРБ» на основании договора.

Сотрудники детского сада один раз в год проходят бесплатное медицинское обследование.

Организация образовательного процесса.

В ДОУ создана необходимая предметно — развивающая среда с учетом возрастных особенностей детей. Приемные групп имеют шкафчики для детей, скамейки, шкафы для одежды персонала.

В групповых ячейках мебель соответствует росту детей, надежно закреплена.

Интерьер групповых комнат соответствуют нормам СанПин. Группы равномерно освещены, благодаря наличию внешних окон, и искусственному освещению. В каждой группе имеется эвакуационный выход. Стены групповых комнат имеют спокойную нейтральную гамму пастельных тонов. Мебель современная, трансформируемая, что позволяет учитывать индивидуальные особенности воспитанников. Яркие цвета и эргономичная форма мебели удобны в использовании, вносят в интерьер разнообразие.

В группах созданы условия для индивидуализации образования и личностно-ориентированного взаимодействия педагога с воспитанниками. В группах содержатся:

-учебные экспериментальные зоны;

-строительные центры;

-центры искусства;

-природные уголки;

-зоны сюжетно-ролевых игр;

-физкультурные уголки;

-уголки безопасного дорожного движения;

-уголки по основам безопасности жизнедеятельности.

Для всестороннего развития воспитанников в дошкольном учреждении функционируют:

Музыкально — спортивный зал — помещение для приобщения воспитанников к музыке, формирования у воспитанников интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничного физического развития.

Логопункт — основное назначение логопедического кабинета это создание условий для коррекционного воспитания и обучения дошкольников с речевыми нарушениями.

Мини-музей русского быта — представляет интерьер крестьянской избы, утварь, предметы одежды и обихода, позволяющие дошкольникам приобщаться к миру народного быта, русской культуре.

Наличие  оборудованных   учебных   кабинетов,   объектов   для проведения  практических  занятий,    средств обучения и воспитания,   приспособленных  для использования инвалидами и  лицами  с ограниченными  возможностями здоровья в ДОУ.

В ДОУ для проведения занятий  имеется 7 групповых помещений, имеющих  все необходимое игровое  оборудование,  спортивно — музыкальный зал, мини-музей «Русская изба». Территория детского сада оснащена 7 игровыми площадками, 7 павильонами, спортивной площадкой, тематическими уголками: «Сказочный лабиринт», «Зоопарк», «У лукоморья дуб зеленый», «Семья», «Смешарики», «Лебедь, рак и щука», «Дюймовочка», «Автогородок».

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Для обеспечения доступа в здание образовательной организации граждан, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, у центрального   входа в здание детского сада установлена кнопка вызова,  пандусы не установлены.

Медико-социальные условия охраны здоровья обучающихся в ДОУ, в  том  числе  приспособленных  для использования инвалидами и  лицами  с ограниченными  возможностями здоровья.

Медицинское обслуживание обучающихся осуществляет Пушкарский ФАП по договору с Белгородской ЦРБ.

В детском саду  созданы условия для организации  питания обучающихся с ОВЗ: имеется пищеблок,  помещения для хранения и приготовления пищи.

Материально-технические условия обеспечивают высокий уровень физического развития детей, в том числе детей с ОВЗ (в МДОУ имеется музыкально — спортивный зал, оснащенный разнообразным современным и нетрадиционным оборудованием и спортинвентарем; стадион на участке, на котором имеются полоса препятствий, яма для прыжков и др.; в группах имеются центры двигательной активности). На участке установлены спортивно-игровые конструкции для различных видов двигательной активности детей; игровое поле для игр с элементами спорта (футбол, волейбол, городки, бадминтон), площадки для подвижных игр, тропа здоровья.
На территории учреждения размещены автогородок, тематические площадки.
Организация среды на участке обеспечивает экологическое образование детей (размещены экологическая тропа, опытно-экспериментальный участок для выращивания овощей и лекарственных трав, цветники, клумбы).
В МДОУ оборудовано помещение для фольклорного мини-музея «Русская изба».
В учреждении созданы материально-технические условия для квалифицированной коррекционной работы с детьми, в том числе с детьми с ОВЗ: логопедический кабинет (совмещенный с  кабинетом педагога-психолога).

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидами и  лицами  с  ограниченными  возможностями здоровья:

медиапроектор,  2 принтера, Интернет.

Имеющиеся в ДОУ ИКТ средства используются для создания звуковой и видео-среды: музыка сопровождает разные виды деятельности и режимные моменты, создавая благоприятный эмоциональный фон, во время образовательной и совместной деятельности взрослых и детей используется медиапроектор.

Доступ        к        информационным        системам        и информационно-телекоммуникационным    сетям,    в     том     числе приспособленным   для   использования   инвалидами   и   лицами   с ограниченными возможностями здоровья.

На сайте МДОУ предусмотрена версия для слабовидящих граждан.

Организация рационального питания строится с учётом десятидневного меню, разработанной картотеки блюд, технологических карт их приготовления. При составлении меню строго учитывается подбор продуктов, обеспечивающий детей основными пищевыми веществами, и правильное сочетание всех пищевых ингредиентов, как в качественном, так и в количественном отношении. Ведется постоянный контроль за поступающими продуктами, процессом приготовления и хранения пищи, соблюдением режима питания. Все продукты поставляются с сертификатами качества, которые регистрируются в журнале регистрации по контролю за доброкачественностью продуктов, поступивших на пищеблок. С поставщиками регулярно заключаются договора. Ведутся бракеражные журналы, сырой и готовой продукции, журнал выдачи основных продуктов питании, журналы соблюдения температурного режима холодильного оборудования на пищеблоке. При хранении продуктов соблюдается товарное соседство. На стендах вывешены нормы основных продуктов питания, сроки реализации,  ежедневно вывешивается утверждённое меню в вестибюлях и в приёмных групп, для осуществления сбалансированного питания.

Ежедневно около пищеблока имеется в  наличие  контрольное блюдо,  обеспечено  48 часовое хранение проб,  объём порций в соответствии с возрастом детей и требованиями СанПин,  используется в приготовлении йодированная соль, в группах размещены графики соблюдения питьевого режима.

В целях профилактики пищевых отравлений и острых кишечных заболеваний работники пищеблока строго соблюдали установленные требования к технологической обработке продуктов, правила личной гигиены.

Систематически ведется подсчёт выполнения натуральных норм питания и калорийности пищи. В рацион питания регулярно включаются овощные салаты, фрукты, соки.

Во время приема пищи в группах создана спокойная обстановка без шума, громких разговоров. Воспитатели следят за эстетикой питания, сервировкой стола, прививают детям культурно-гигиенические навыки. В соответствии с возрастом к сервировке стола привлекаются дети.

Организация питания в детском саду сочетается с правильным питанием ребенка в семье. С этой целью педагоги информируют родителей о продуктах и блюдах, которые ребенок получает в течение дня в детском саду, вывешивая ежедневное меню детей, предлагают рекомендации по составлению меню домашних ужинов.

Одним из важных направлений в деятельности МДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно – образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления — 4 ноутбука, 3 из которых имеют выход в Интернет, 2 принтера. В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.  В ДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях, о воспитанниках, о педагогических работниках, документы, касающиеся организации образовательного процесса и регламентирующие работу детского сада.

Технологическая оснащенность МДОУ:

№	Наименование	Количество
1	Ноутбуки	4
2	Принтеры	2
3	Музыкальный центр	1
4	Магнитофоны	7
5	Телевизор	2
6	DVD	1
7	Проектор	1
8	экран	3

Медиатека:- Развивающий материал для занятий с детьми старшего дошкольного возраста «Двенадцать месяцев» ( 4 диска: «Осень», «Зима», «Весна», «Лето»), телекомпания «Современная гуманитарная академия».

— «Безопасность на улицах и дорогах», ООО студия «Премьер-УчФильм»

Для  организации индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми -инвалидами   в дошкольной образовательной организации имеется  ноутбук , проектор, музыкальный центр.

С целью обеспечения доступа в здание ДОО для лиц с ОВЗ, инвалидами:

-имеются знаки для слабовидящих;

-пути движения к месту предоставления услуги (отсутствие барьеров на пути к зданию, порогов, широкие дверные проемы);

— путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути эвакуации)   выделен желтой краской.